Nieuwsoverzicht

De samenwerking tussen ROC en Careyn gaat flink wat jaren terug. De start van werken in Lerende teams bij Careyn Utrecht West en de oprichting van het BPV-bureau bij het ROC bracht de samenwerking naar een hoger plan. Begrippen als Meewerkend praktijkbegeleider, Positief Leerklimaat en Persoonsgericht werken staan daarin centraal.

In september gaat het tweede jaar Opleiden op maat van start met o.a. het beroepsthema Deskundig begeleiden. Simone Agenant, begeleider D, vertelt over dit beroepsthema en wat ‘Deskundig begeleiden’ voor zorgorganisatie Reinaerde betekent. Samen met storyteller San Sperber, heeft Simone gewerkt aan de inhoud en casuïstiek van dit beroepsthema voor de studenten. In dit interview vertelt zij over het effect van Deskundig begeleiden binnen Reinaerde en wat de studenten tijdens het beroepsthema leren.

In september gaat het tweede jaar Opleiden op maat van start met o.a. beroepsthema Persoonsgerichte zorg. Hans van Viegen, geestelijk verzorger en coach bij AxionContinu, vertelt over dit beroepsthema en de Presentiebenadering. Samen met storyteller San Sperber, heeft hij gewerkt aan de inhoud en casuïstiek voor de studenten. In dit interview vertelt hij over het effect van Persoonsgerichte zorg binnen Axion en wat de studenten tijdens het beroepsthema leren.

Samen met Jos Bosschaart, BPV-consulent van ROC Midden Nederland, zijn praktijkopleiders Marrit Brouwer, Mariska van Ogten - de Kruijf en Mieke Koppelaar op jaarbasis verantwoordelijk voor de begeleiding van 100 studenten van het ROC bij ZorgSpectrum. Deze samenwerking leidde onder andere tot het creëren van extra stageplekken voor studenten wier stages vanwege de coronacrisis geannuleerd zijn. In dit interview vertellen Marrit, Mariska en Jos hoe zij de studenten aan zich binden en uitdagen.

In deze periode gaan de studenten aan het Gezondheidszorgcollege op stage. Welke invloed heeft de uitbraak van het Corona-virus op het stagelopen: op de inhoud, maar ook op de begeleiding? En: hoe is het voor studenten om nu stage te lopen in een ziekenhuis? Aan het woord zijn Eunice Lionarons, BPV-consulent (Beroeps Praktijk Vorming, red.) bij het Gezondheidszorgcollege van ROC Midden Nederland, en Rianne Eikelenboom, stagiaire bij een van de grote regionale ziekenhuizen in Utrecht. Zij vertelt welke impact de virus-uitbraak heeft op haar stage.

Deze week zijn alle lessen voor de studenten van het ROC Midden Nederland online te volgen. Zo ook de lessen van voormalig IC-verpleegkundige Ronald Blankevoort, docent aan het Gezondheidszorgcollege. De meeste docenten aan dit college hebben voorheen in de zorg gewerkt of zijn er nog werkzaam. In dit interview vertelt Ronald zijn ervaringen met het online klassikaal lesgeven, het op afstand begeleiden van de student, maar ook vertelt hij hoe het is om als voormalig zorgprofessional nu op afstand te staan als het gaat om directe zorgverlening.

Het gezamenlijke doel van praktijk en school is de student optimaal ondersteunen en begeleiden in de ontwikkeling die hij doormaakt: van student naar startbekwame zorgprofessional. Gericht op duurzame inzetbaarheid.

Stagebegeleider en docent Arda de Zeeuw vertelt in dit interview over haar ervaringen met Opleiden op Maat. Zij begeleidt en doceert de BBL-studenten van het UMCU: zij werken 3 dagen in de week in de praktijk en volgen een dag in de week les op het ROC.

‘Ik vind het super dat dit nieuwe onderwijs er nu is: studenten gaan, meer dan voorheen, zelfstandig aan de slag. Ze vinden het te gek dat ze zelf hun inloopcolleges kunnen kiezen en online tests kunnen maken. De casuïstiek komt, anders dan voorheen, regelrecht uit de praktijk. Mijn rol is dat ik studenten help met het uitzoeken van de informatie die zij nodig hebben om te begrijpen wat er gebeurt én om te bepalen welke zorg nodig is. En waar ze grenzen moeten stellen bij de uitvoering. Het voordeel is dat de studenten zelfredzamer worden in het oplossen van problemen.’

Studente en zorgprofessional Esther van den Broek bevindt zich in het derde jaar van de BBL-opleiding tot MBO-verpleegkundige Ziekenhuis. Zo werkt zij drie dagen in de week bij het Universitair Medisch Centrum Utrecht (UMCU) en volgt zij een dag les bij het Gezondheidszorgcollege van ROC Midden Nederland. Dit jaar gaat ook voor haar het vernieuwde zorgonderwijs in. Over haar ervaringen met Opleiden op Maat, levensechte casuïstiek en de online leeromgeving vertelt zij in dit interview.