Er komt een mens bij de dokter – een les die binnenkomt

Docent Cathelijn Luijten bezocht de tentoonstelling samen met haar studenten. En dat leverde niet alleen veel gesprek op, maar ook echte betrokkenheid. “Ik vond het zó waardevol dat de tentoonstelling fysiek op school stond in de centrale hal,” vertelt Cathelijn. “Je stapt uit het lokaal, je loopt samen naar beneden – en dan komt het echt binnen. Voor studenten was het tastbaar, dichtbij.”

Eén portret. Eén verhaal. Eén gesprek.
Cathelijn gaf haar studenten vooraf weinig uitleg. “Iedere student koos zélf een portret dat hem of haar raakte. Ze kregen een vragenlijst mee: waarom kies je dit verhaal? Wat zie je, wat raakt je, wat roept het op? In de klas bespraken we daarna de kaartjes met stellingen. Moet je als zorgverlener bijvoorbeeld weten wat iemands relatiestatus is? Wat doe je als je per ongeluk ‘hij’ zegt tegen iemand die zich anders identificeert? “Wat ik prachtig vond, is dat ze het gesprek echt aangingen. Eerst leek het alsof ze verschillend dachten, maar gaandeweg ontdekten ze dat ze het eens waren – ze zeiden het gewoon anders. Dat is onderwijs.”

Wat werkte goed – en wat kan beter?
Volgens Cathelijn was vooral de vrijheid in keuzes belangrijk. “Sommige studenten vinden onderwerpen zoals LHBTQI+ nog spannend. Dan helpt het dat ze kunnen kiezen – bijvoorbeeld voor een verhaal over mentale gezondheid. Dat opent het gesprek. Want in de zorg kom je álle mensen tegen. Het hoort erbij.” Toch zag ze ook ruimte voor verbetering: “Er is veel lesmateriaal, maar soms vrij tekstgericht. Voor mbo-studenten – van wie Nederlands niet altijd de eerste taal is – zou beeld of audio heel helpend zijn. Podcasts bijvoorbeeld! Ze hebben toch al oortjes mee.”

Inzicht: alles is ooit ontworpen voor... de man?
“Ik heb ze voorbeelden gegeven uit de praktijk,” zegt Cathelijn. “Autogordels, politiepakken – allemaal ontworpen voor het mannenlichaam. Daar gingen ze zó op aan. Vooral de jongens in de klas realiseerden zich: dit klopt niet, dit moet anders! En dat besef… dát is goud waard.”

Over de tentoonstelling
Er komt een mens bij de dokter is een reizende tentoonstelling van Women Inc., Rutgers en COC Nederland, en draait inmiddels al drie jaar door het land. Van ministeries tot universiteiten, en nu ook bij ons op school. Met portretten en verhalen die laten zien waarom inclusieve zorg begint met luisteren – écht luisteren – naar wie je voor je hebt.

Het doel? Meer kennis, inzicht én bewustzijn over de kracht van persoonsgerichte zorg. Want elke mens is anders – en verdient het om gezien, gehoord én begrepen te worden.