Kort samengevat
Zijn er binnen jouw organisatie medewerkers die (weer) aan de slag willen als pedagogisch professional in de buitenschoolse opvang (bso), maar sluit hun opleidingsachtergrond onvoldoende aan? Dan is het mbo-certificaat Ontwikkeling en spelen stimuleren in de kinderopvang interessant.
Praktische info
| Niveau | Niveau 3 |
|---|---|
| Omvang | 3 tot 4 maanden |
| Officiële naam | Ontwikkeling en Spelen Stimuleren Kinderopvang |
| Code | C0123 |
| Locaties | Amersfoort, Utrecht en Incompany |
| Leervorm | leereenheid |
| Duur | 6 maanden |
| Kosten | Op aanvraag |
| Startdatum | In overleg |
Deze scholing voor jouw organisatie?
Lydia kijkt graag samen naar de mogelijkheden.
Lydia Gunnink
Geschikt voor
Dit keuzedeel is geschikt voor kinderopvangorganisaties die hun medewerkers verder willen opleiden in hun rol als pedagogisch professional.
Locaties
Disketteweg 10, Amersfoort
Deze locatie is een onderdeel van Campus Amersfoort. Studenten van verschillende colleges werken hier met elkaar samen en met bedrijven.
Vondellaan 174, Utrecht
De leslocatie Vondellaan is dé plek voor de opleidingen van het Gezondheidszorg College en een aantal opleidingen van het Welzijn College in Utrecht.
In overleg, Incompany
In overleg met de opdrachtgever bepalen we gezamenlijk de perfecte locatie.
"Na jarenlang gastouder te zijn geweest, was ik toe aan een nieuwe stap. Dankzij dit flexibele leertraject kon ik al snel aan de slag op een kinderdagverblijf."
Uitgebreide informatie
Tijdens deze scholing leren deelnemers hoe ze als pedagogisch professional in de bso activiteiten organiseren en begeleiden. Het aanbod van de activiteiten in de bso is nu veel gevarieerder dan voorheen, zowel qua locaties (binnen en buiten) als de soort activiteiten (sport, spel en creatief bezig zijn).
Binnen dit speelveld moet je als pedagogisch professional activiteiten gericht in kunnen zetten om de ontwikkeling en het spelen te stimuleren en te volgen. De deelnemers leren hoe ze hierbij ruimte geven aan de ontwikkelingsbehoeften op de diverse ontwikkelingsgebieden van ieder kind en van de groep. En hoe ze oog houden voor de eigenheid en talenten van ieder kind.
Leerdoelen
- De deelnemer bereidt activiteiten voor.
- De deelnemer volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind.
- De deelnemer stelt een activiteitenprogramma op.
- De deelnemer maakt een plan van aanpak voor de begeleiding en voert het uit.
- De deelnemer zorgt voor de uitvoering van een (dag)programma.
In afstemming met jou als werkgever maken we een programma op maat. Een online traject behoort daarbij tot de mogelijkheden. De deelnemers doorlopen de opleiding dan op eigen niveau en tempo. Samen met een succescoach stelt elke deelnemer de eigen leerroute vast op basis van een intakegesprek, de werkervaring en eventuele diploma's. Het is ook mogelijk om een deel of alle online lesstof om te zetten naar lesbijeenkomsten op locatie bij ROC Midden Nederland of incompany.
Voor deelnemers die na het behalen van dit certificaat verder willen leren, bieden we ook de volgende certificaten aan:
- Pedagogisch klimaat in de kinderopvang (C0125)
- Professioneel samenwerken en communiceren in de kinderopvang (C0126)
Deelnemers die de opleiding Pedagogisch Medewerker Kinderopvang (niveau 3) of Gespecialiseerd Pedagogisch medewerker (niveau 4) willen volgen en het volledige mbo-diploma willen behalen, krijgen met het certificaat Ontwikkeling en Spelen Stimuleren Kinderopvangvrijstelling voor sommige onderdelen.
- vmbo-diploma kaderberoepsgerichte, gemengde of theoretische leerweg)
- mbo-diploma op niveau 2
- een overgangsbewijs van havo of vwo 3 naar 4.
- Deelnemers hebben een baan bij een erkend leerbedrijf.
- Deelnemers beschikken over een laptop en internet.
Na afronding van de opleiding ontvangen de deelnemers het landelijk erkend mbo-certificaat en branche-certificaat C1023 Ontwikkeling en Spelen Stimuleren in de Kinderopvang.
Ook interessant?
Pedagogisch Klimaat in de Kinderopvang
Professioneel Samenwerken en Communiceren in de Kinderopvang
Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker Kinderopvang
